Vol. 13 Núm. 25 (2021)

Artigos

• A alfabetização científica em atividades didáticas para educação em saúde por meio do uso de textos de divulgação científica: uma pesquisa bibliográfica

  Tatiana de Paiva Zucareli Teles, Jane Raquel Silva de Oliveira

  • PDF (Português (Brasil))

• ATIVIDADES PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA

  Rogerio dos Santos Carneiro, Regina Mota Brilhante, Raylson dos Santos Carneiro, Kattia Ferreira da Silva

  • PDF (Português (Brasil))

• PERSPECTIVA DE ALUNOS DE ENSINO SUPERIOR ACERCA DE CÉLULAS TRONCOS EMBRIONÁRIAS

  Lundoi Tobias Lee, Luciana Cristina do Carmo Silva Carvalho, Sabrinna Aires Garcia

  • PDF (Português (Brasil))

• A TEORIA AMBIENTALISTA NO ENSINO E NA PRÁTICA PROFISSIONAL EM ENFERMAGEM: uma revisão integrativa

  Aline Silveira-Alves, Valquíria Jorge Sepp, Lucrecia Helena Loureiro, Ilda Cecilia Moreira da Silva

  • PDF (Português (Brasil))

• Potencialidades do uso de uma trilha ecológica educativa para a percepção e problematização socioambiental

  Cilene de Souza Silva Freitas, Eliene dos Santos Lopes, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto

  • PDF (Português (Brasil))

• Considerações sobre a formação do Enfermeiro a partir da Integralidade na saúde e algumas contribuições freireanas

  Andréia - Morés, Eliana Maria do Sacramento Soares, Suzana Boeira

  • PDF (Português (Brasil))

• O ENTENDIMENTO DE SURDOS E OUVINTES SOBRE CONCEITOS DE CINEMÁTICA EM UM ESTUDO DIRIGIDO

  Klayton Santana Porto, Amanda Amantes

  • PDF (Português (Brasil))

• Literatura infantil e textos informativos: conhecer e prevenir o COVID-19

  Vania Finholdt Angelo Leite

  • PDF (Português (Brasil))

• A perspectiva didática das metáforas visuais em quadrinhos: um recurso tecnológico na saúde.

  CAMILLA CHAGAS SILVA FRANÇA, ANA PAULA CUNHA PEREIRA, ILDA CECÍLIA MOREIRA DA SILVA

  • PDF (Português (Brasil))

• TECER A VIDA EM TEMPOS DE PANDEMIA: NARRATIVAS E APRENDIZAGENS DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS CAMPONESES

  Idalina Souza Mascarenhas Borghi, Nanci Rodrigues Orrico, Maricleide Pereira de Lima Mendes

  • PDF (Português (Brasil))

• É tempo de transformação na educação: docência, tecnologias digitais e pandemia

  Vivian Martins, Bárbara Rodrigues de Castro

  • PDF (Português (Brasil))