Vol. 7 No. 13 (2015)

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Published: 2015-06-02

Artigos

  • Desenvolvimento e avaliação de uma atividade baseada na solução de problemas em grupo para o ensino integrado de Fisiologia Humana

    Leandra Marques Chaves Melim, Carolina Nascimento Spiegel, Maurício Roberto Motta Pinto da Luz
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-648

  • ENSINO INCLUSIVO: UM BREVE OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, A CEGUEIRA, OS RECURSOS DIDÁTICOS E A ÁREA DE BIOLOGIA

    Helena Carla Castro, Lourena Coutinho, Eloah C. L. Neri, Ruth Mariani, Cristina M.C. Delou
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-641

  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: O PROINFO EM POÇOS DE CALDAS

    Patrícia Lisboa
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-661

  • PERCEPÇÕES DOS DISCENTES DAS GRADUAÇÕES EM FARMÁCIA SOBRE O ENSINO DE HOMEOPATIA

    Anderson Domingues Corrêa, Valéria Vieira, Sidnei Quezada Meireles Leite, Flávia Pinto Corrêa
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-669

  • PRÁTICA DOCENTE DA DISCIPLINA DE ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM: FACILIDADES E DIFICULDADES

    Cristiano Caveião, Ivete Palmira Sanson Zagonel, Aida Maris Peres, Ana Paula Hey, Juliana Helena Montezeli, Angelita Visentin
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-650

  • REFLEXÕES SOBRE: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E NUMERAMENTO MATEMÁTICO

    Rubia Juliana Gomes Fernandes, Guataçara dos Santos Junior
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-647

  • UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EXPRESSA NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    Taís Conceição dos Santos, Marco Antonio Ferreira da Costa
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-658

  • ENSINO DE CIÊNCIAS: O POSICIONAMENTO DE ESTUDANTES DE SEXTO ANO SOBRE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO CICLO DA ÁGUA

    Wanderley Pivatto Brum, Sani de Carvalho Rutz da Silva, Isabel Regine Depiné Poffo
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-628

  • TRANSFUSION GAME, A PLAYFUL RESOURCE FOR TEACHING NURSING STUDENS HEMOTHERAPY

    Fernando Salgado Amaral, Carlos Alberto Sanches Pereira, Maria da Conceição Vinciprova, Gabriela Girão Albuquerque, Ilda Cecília Moreira da Silva
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-666

  • EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM ALEGRE-ES

    Naiara Machado Neves
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-7-13-689