Vol. 13 No. 2sup (2021): Ensino em Saúde: possíveis olhares

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Published: 2021-12-30

Artigos

  • As práticas de Educação Permanente em Saúde no contexto da Estratégia Saúde da Família: uma revisão integrativa

    Guilherme Emanuel Weiss Pinheiro, Marcelo Schenk de Azambuja, Andrea Wander Bonamigo
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n2sup.773

  • A atuação do Equipe interdisciplinar junto aos familiares e ao paciente oncológico

    Flávio Vaz Machado, Rosângela Estela Pratti da Silva, Ilda Cecília Moreira Da Silva, Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues, Lucrécia Helena Loureiro
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n2sup.3632

  • Contradições de classe e a transformação da realidade: o recorte da Violência Obstétrica

    Maria Martha Rennó Ribeiro Chaves de Freitas, Julio Cesar Soares Aragão
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n2sup.1735

  • A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE TRANSTORNO DE BIPOLARIDADE AOS USUÁRIOS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE VOLTA REDONDA - RJ

    Carolina Andrade Pinto de Almeida, Débora Côrtes Sálvio Pinheiro Santana, Luiz Antonio da Silva Neves, Walter Luiz Moraes Sampaio da Fonseca
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n2sup.1943

  • A FORMAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM

    Valessa Gizele Ramos de Oliveira, Rosiney Rocha Almeida
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n2sup.3952

  • INSERÇÃO DA FAMÍLIA NO TRATAMENTO DO DEPENDENTE QUÍMICO

    LUIZ ALBERTO TEIXEIRA PIRES DA SILVA, MÁRCIA FIGUEIRA CANAVEZ, MARCOS WILLIAM DA SILVA LACERDA, TÁSSIA DIAS OLIVEIRA
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n2sup.659

  • PROBLEMATIZAÇÃO E ENSINO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

    Patrícia Soares Cavalcante, Ricardo Hugo Gonzalez
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n2sup.3789

  • A PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE FISIOTERAPEUTAS SOBRE O ENSINO DE VENTILAÇÃO MECÂNICA INVASIVA

    Tatiana de Assis Girardi, Maria de Fátima Alves de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n2sup.3251

  • Concepts of Health in the training of Physical Education teachers a curricular analysis of two Physical Education Licentiate courses at federal universities in Rio de Janeiro

    MONIQUE MARÇAL GROSSI, Paula Ramos
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n2sup.3878