Vol. 18 Núm. 32 (2026): Revista Práxis

Artigos

• Os atravessamentos curriculares e a práxis docente na Genética Escolar

  Telma Temoteo dos Santos

  • PDF (Português (Brasil))

• Deterioro de la función renal en personas con VIH: una revisión bibliográfica integral Deterioro de la función renal en personas con VIH

  Jordão Ventura Soares Martins de Oliveira, Andre Barbosa Vargas

  • PDF (Português (Brasil))

• Convivendo com DPOC: representações sociais da doença e impacto na qualidade de vida de pessoas idosas acometidas

  Shimeny Lima Lucena Dantas, Susanne Pinheiro Costa e Silva, Luana Vitória da Costa Silva

  • PDF (Português (Brasil))

• Cuestionarios como herramientas pedagógicas un ensayo teórico

  Júlio César Soares Aragão, Bruna Casiraghi

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.6049

• Uma outra epistème, discutindo a formação

  Mirian Teresa de Sá Leitão Martins

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.6028

• Avaliação da ansiedade em graduandos de enfermagem e medicina de uma instituição pública nordestina

  Carla Viviane de Meneses Oliveira, José Lima de Sousa Júnior, Maria Luisa de Matos Fernandes, Polyane Correia Lima, Thais Mendes Pereira Silva, Saiwori de Jesus Silva Bezerra dos Anjos

  • pdf (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.5765

• Avaliação da usabilidade de tecnologia assistiva para treinamento de força em idosos na atenção primária à saúde na Amazônia

  José Railson de Souza Oliveira, Luciana da Silva Alves, João Paulo Menezes Lima, João Gabriel Pinto Gursen de Souza, Angélica Homobono Machado, Maria Elenilda do Milagre Alves dos Santos, Biatriz Araújo Cardoso Dias, Jorgeane Pedrosa Pantoja, George Alberto da Silva Dias

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.5881

• Conceição Paludo uma pensadora da educação popular

  Rita Machado, Andréa Wahlbrink

  • pdf (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.5657

• Educação em Saúde no Ensino Médio: sequência didática sobre doenças infecciosas e parasitárias

  Júlia Gabriele Xavier dos Santos, Jaqueline Bianque de Oliveira

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.6010

• Grupos focales virtuales en la investigación cualitativa Un relato de la experiencia sobre el potencial y las limitaciones.

  Carolina Cassiano, Silvia Helena Henriques, José Carlos Marques de Carvalho, Laura Andrian Leal

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.5366

• Inteligência Artificial contemplada na matriz curricular de um curso de graduação em medicina relato de experiência

  Maria Cristina Almeida de Souza, Vinícius Rocha Patrício, Fátima Lúcia Machado Cartaxo de Castro , Eduardo Herrera Rodrigues de Almeida Junior, Anrafel Fernandes Pereira, João Carlos de Souza Côrtes Junior

  • pdf (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.5905

• MUJERES PRIVADAS DE LIBERTAD: INFORME DE LA ATENCIÓN PRIMARIA EN UNIDADES PENALES DE PERNAMBUCO

  Vanessa Medeiros, Rafaela Alves Pacheco, Mauricéa Maria de Santana

  • pdf (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.5634

• O ensino de gastronomia em diálogo com Educação, Saúde e Ambiente tecendo saberes com movimentos sociais da agroecologia através de práticas de Letramento Digital e Midiático

  Estella Farah, Juliana Dias Rovari Cordeiro

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.5768

• O ensino de genética na EPT: uma sequência didática para o curso técnico de análises clínicas

  Thais Faria Coutinho da Silva Pereira, Leonardo Salvalaio Muline

  • pdf (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.5761

• Os níveis de processamento dos alimentos abordados em jogos digitais para apoio a ações de Educação Alimentar e Nutricional construção e validação

  Maria Fernanda Gomes da Silva, Thales Rodrigues Pereira, Luciana Neri Nobre, Edson da Silva

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.5631

• Uma análise do cenário das pesquisas em biotecnologia na formação de professores de química

  Jairo Ribeiro de Lima, Maria Goretti de Vasconcelos Silva

  • PDF (Português (Brasil))

  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v18.n32.6051