v. 17 n. 31 (2025): Revista Práxis

Visualizar v. 17 n. 31 (2025): Revista Práxis
DOI: https://doi.org/10.47385/praxis18.31
Publicado: 19-12-2025

Artigos

  • Um sonho feito de linhas tecendo sentidos sobre o protagonismo feminino

    Diana Lusa, Júlia Duarte Schenkel , Mônica Sônego Ferraça , Flávia Brocchetto Ramos
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5658

  • Colaboração interprofissional em ambiente hospitalar: percepção de enfermeiros estatutários

    Dulcinéia Gonçalves, Rosamaria Rodrigues Garcia
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5380

  • A construção do conhecimento em empreendedorismo na educação de jovens e adultos práticas pedagógicas em um curso FIC no município de São Gabriel da Cachoeira, Amazonas

    Samuel Anselmo Filho, Eulina Maria Leite Nogueira, Luciana do Nascimento Kettle

  • Programa residência pedagógica na formação inicial docente o que dizem professores de educação física?

    Maria Diva Barbosa Lima, Leandro Araujo de Sousa, Thaidys da Conceição Lima do Monte, José Airton de Freitas Pontes Junior
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5701

  • Material didático e instrucional digital sobre Boas Práticas Farmacêuticas: Relato de Experiência na elaboração de Tecnologia Educativa

    Aline Oliveira da Silva Souza, Lucrécia Helena Loureiro, Rosane Gomes Alves Lopes

  • Estudo de caso vivo avaliação formativa e produção de cuidado em Saúde Coletiva

    Ana Luisa Batista Santos
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5794

  • Prática de Campo no Ensino Superior: Levantamento e Análise de Dados Ambientais no Bacharelado em Ciências Biológicas

    Ronaldo Figueiró, Vanderlaine Amaral Menezes, Tatiana Nascimento Docile, Valéria Vieira
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5940

  • Saúde, tecnologia e acessibilidade surda: Uma análise dos últimos 10 anos.

    Karina Andrade, Gildete da Silva Amorim Mendes Francisco
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5613

  • Percepções de BIDs do Subprojeto Biologia do IFB (2022-2024): Aprendizagens, Desafios e Impactos Formativos

    Lidia Holanda Ferreira, Aline Raissa José de Souza, Valéria Pereira Soares, Marina Neves Delgado
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5748

  • A comunicação de notícias difíceis na visão de residentes em cardiologia e saúde cardiovascular impactos para o ensino em saúde

    Gecila Amoêdo da Cunha, Alessandro Carneiro da Silva, Ana Cristina Vidigal Soeiro
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5661

  • GUIA DO EDUCADOR PARA O FILME “A FUGA DAS GALINHAS: A AMEAÇA DOS NUGGETS”

    Anna Luiyza Ruella de Oliveira Vasconcelos, Maurício Gonçalves Silva, Marcelo Diniz Monteiro de Barros
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5696

  • Residência Multiprofissional em Saúde da Família: Análise documental sobre a formação e atuação no SUS

    Karine da Silva Oliveira, Danielly Custódio Cavalcante Diniz, David Santos Pontes, Neíres Alves de Freitas, Antonio Rodrigues Ferreira Júnior, José Airton de Freitas Pontes Júnior

  • A interface ambiente e saúde na formação do enfermeiro: uma revisão integrativa da literatura

    Aline Silveira-Alves, Nébia Maria Almeida de Figueiredo
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5834

  • A oficina de humanização como possibilidade para a transformação do trabalho em saúde.

    Luzia Prata, Cristina Camelo, Gabriella Barreto
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5659

  • A Trajetória de Joaquim Fernandes Venâncio: ator social invisível da ciência

    CARLOS HENRIQUE ROCHA, GISELLE FAUR
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5611

  • Adoção de Placas Botânicas fotografadas como alternativa educacional às exsicatas físicas

    João Vinicius Domingos dos Reis, Mayra Kaylane Silva, Maria Eduarda de Souza Oliveira, José Leandro Ferreira, Joyce Ellen da Silva Santos, Dacio Rocha Brito
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5342

  • Aprendizagem baseada em problemas no Ensino Básico aplicação em Feiras de Ciências

    Claudia Lais Alves, Giovanna Magalhães, Jady Carvalho, Mariana Carino, Thais Chaves, Carolina Tavares
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5416

  • Conhecimentos dos educadores do ensino fundamental de escolas públicas sobre primeiros socorros

    Geraldo Lucas Alves Monte, Bruno Victor Barros Cabral, Natália de Sousa Araújo, Kairo Cardoso da Frota, Lúcia de Fátima ´da Silva
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5215

  • Conhecimentos sobre produção e consumo de orgânicos implicações educativas para a saúde dos solos e a sustentabilidade do planeta

    Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo, Patricia
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.4990

  • Da abordagem biológica do conceito de raça ao processo de desconstrução do racismo o relato de uma experiência desenvolvida em aulas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias no Ensino Médio

    Aline Andréia Nicolli, Maria Adriana Santos Carvalho, Andressa Queiroz da Silva
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5104

  • Dignidade menstrual em escola técnica de Ensino Médio percepções de quem ensina

    Maria Gabriele Formis Silva, Natália Sevilha Stofel, Diene Monique Carlos, Flávio Adriano Borges, Vanessa Chacon Verdini
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5339

  • Educação Física no SUS trajetória, desafios e consolidação da prática profissional

    Max Miranda, Higson Coelho
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5759

  • Entre o cultivo e a consciência uma revisão sobre hortas escolares na educação socioambiental e alimentar

    Indianara Cristiny Franco Rodrigues, Jeani Aparecida dos Santos Campos, Marlene de Carvalho Gomes, Oscar Mitsuo Yamashita
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5683

  • Formação de professores e sua relação com clubes de ciências uma revisão sistemática

    Ingrid de Sousa Alves, Terezinha Valim Oliver Gonçalves
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5669

  • Guia de exercícios terapêuticos desenvolvido para pacientes com mieloma múltiplo

    Christian Pacheco de Almeida, George Alberto da Silva Dias, Thiago Xavier Carneiro
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5596

  • Itinerário formativo em acolhimento e as práticas de enfermeiras de uma maternidade de alto risco

    Layse Mayane Silva Nascimento, Sérgio Seiji Aragaki
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5373

  • O ensino da assinatura a tinta para cegos através de abordagens práticas das dimensões do Pensamento Computacional

    Kelly Cristina Martins, Ruth Maria Mariani Braz, Graziela Ferreira Guarda, Ana Isabel de Azevedo Spinola Dias, Sérgio Crespo Coelho da Silva Pinto
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5345

  • O Geoprocessamento na perspectiva das Ciências Ambientais revisão integrativa de aplicações e contribuições em diferentes panoramas

    LUDMILLA DE SANTANA LUZ, JOSÉ ANTONIO DA SILVA DANTAS, UBIRAJARA NASCIMENTO DOS SANTOS; MARIA DOLORES RIBEIRO ORGE; ENÉAS LIMA SANTOS, EDILMA NUNES DE JESUS, FABIANO SILVA SANDES
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5243

  • Objeto de Aprendizagem para apoio e orientação à cirurgiões-dentistas na temática atividade odontológica e normas sanitárias

    Daniela Mara Zaparoli Naciben Pires, Guilherme Belotti Machado Luiz, Luiz Eduardo Naciben Pires, Edilson Carlos Caritá
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5307

  • Percepção profissional sobre Doença Periodontal desafios e caminhos para a educação em Saúde Bucal

    Kaique Guimarães Prado, Elton Bicalho de Souza
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5800

  • Reflexão da prática como estratégia de educação permanente de educadores

    Márcia Niituma Ogata, Adriana Barbieri Feliciano, Everton Soeiro, Luzia Sandra de Paula, Roseli Ferreira da Silva, Sueli de Fátima Sampaio
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5313

  • Reflexão sobre a educação dialógica como estratégia de qualificação de base comunitária para o letramento em saúde

    Guilherme Malaquias Silva, Aldo Lopes da Costa Junior, Marcela Fernandes Travagim, Rafaela Ferreira Machado, Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5837

  • Relato de prática com experimentos de baixo custo construindo uma educação ambiental crítica na Educação de Jovens e Adultos

    Michelli Marcos De Oliveira, Giovano Candiani, Eliane de Souza Cruz
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5533

  • Uma Revisão Sistemática de literatura sobre o Júri Simulado no ensino de ciências

    Wagner José dos Santos, Elton Casado Fireman
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5549