v. 9 n. 18 (2017)

Artigos

• A Importância de Bakhtin no processo de Comunicação Científica

  Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck

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• AVALIAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE CONTEÚDOS RELACIONADOS À PRESERVAÇÃO AMBIENTAL

  Kelly Ferreira da Rocha, Milena de Sousa Nascimento, Luciana Muguet Julio, Vinícius Peruzzi de Oliveira

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• O ESPAÇO CIÊNCIA INTERATIVA E A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE E A FORMAÇÃO ESCOLAR

  Cristiane Aparecida Fernandes de Jesus, Cleuber Fabiano Pereira Mendes, Jorge Cardoso Messeder

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• Representações Sociais da Aids, da saúde e da doença: aportes para o Ensino de Biociências e Saúde

  Ana Paula Inacio Diório, Marco Antonio Ferreira da Costa, Gustavo Clayton Alves Santana

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• TECNOLOGIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: uma estratégia de apoio a gestão

  Lucrecia Helena Loureiro, Aline Silveira-Alves, Saulo Nogueira Hermosilla de Almeida, Ilda Cecília Moreira da Silva

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• METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  Luciana Santos Collier, Claudia Teresa Vieira de Souza

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• Material Educativo e seu público: um panorama a partir da literatura sobre o tema

  Ana Paula Rodrigues Cavalcante de Paiva, Eliane Portes Vargas

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• EDUCAÇÃO FÍSICA, SLACKLINE E O COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA

  Marcelo Paraiso Alves, Cassio Martins, Gustavo Alves Vinand Kozlowski Farias, Dimitri Wuo Pereira, Christiane Guimaraes Pançardes Silva

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• METODOLOGIAS ATIVAS NO INTERNATO DE ENFERMAGEM: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES

  Carolina Favarão Marton, Simone Domingues Garcia, Marli Terezinha Oliveira Vannuchi, Thayane Roberto Simões, Beatriz Silva Ignotti

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• A COMPLEXIDADE E A INTERDISCIPLINARIDADE : BREVES REFLEXÕES NOS CONTEXTOS HISTÓRICO E ATUAL DO ENSINO

  Fernanda Serpa Cardoso, Ellen Serri da Motta, Helena Carla Castro, Sonia Regina Alves Nogueira de Sá

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