Vol. 11 Núm. 21 (2019)

Artigos

• Educomunicação socioambiental: produção de peças educomunicativas como metodologia de ensino para a Educação Ambiental

  Elizabete França França, Adriana Massaê Kataoka, Ana Lucia Suriani Affonso, Ana Lúcia Crisostimo

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• A origem e evolução dos seres vivos: estudo comparativo das representações sociais de estudantes do Ensino Médio de uma escola pública.

  Paulo Roberto Porto, Eliane Morais Falcão

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• CONFLITO SOCIAMBIENTAL NAS ÁREAS DE LAZER EM VOLTA REDONDA: A INCLUSÃO DO SLACKLINE NO COTIDIANO DA CIDADE

  Marcelo Paraiso Alves, Roberto Oliveira Magnago, Ronaldo Figueiró, Milena de Souza Nascimento, Daniela Regina Mulinari

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• ENSINO DE FUNÇÕES NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS: UMA PRÁTICA CONTEXTUALIZADA NOS CURSOS DE AGRONOMIA E ZOOTECNIA

  Luciana Boemer Cesar Pereira, Guataçara dos Santos Junior

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• Ensino Médio Integrado: Desafios da experiência de implementação do Curso Técnico em Dança

  Mariza da Gama Leite de Oliveira

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• GUIA DO EDUCADOR PARA O FILME UMA PROVA DE AMOR

  Daniella Rodrigues de Melo, Marcelo Diniz Monteiro de Barros

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• MUSEU DO AMANHÃ: UMA INVESTIGAÇÃO TÁTIL COM O OLHAR ÀS CEGAS DE QUEM VÊ

  Elias dos Santos Silva Junior, Ana Nogueira Braga, Sérgio Rodrigues Bahia, Sérgio Crespo Coelho da Silva Pinto, Ruth Maria Mariani Braz

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• Ensino e Prática de Enfermagem em Emergência: Apoio Tecnológico

  Douglas Markonne de Souza Santos, Ilda Cecilia Moreira da Silva, Annibal José Roris Rodriguez Scavarda, Lucrécia Helena Loureiro

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• PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSO DE FARMÁCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS NA DISCIPLINA BOTÂNICA APLICADA À FARMÁCIA E SEU CONHECIMENTO SOBRE PLANTAS MEDICINAIS

  Leomar da Silva de Lima, Gabriela Santos da Silva, Graziela Cury

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• USO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

  Maria Madalena Dullius, Ana Paula Krein Müller, Vanessa Paula Reginatto, Júlia Weber Ferreira da Silva

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