v. 2 n. 4 (2010)

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Publicado: 28-12-2010

Artigos

  • Abordagem Interdisciplinar em Educação Ambiental

    Fátima Helena da Fonseca Miranda, José Arlindo Miranda, Rosana Ravaglia
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-2-4-922

  • Aplicação do Software graphmatica no Ensino de Funções Polinomiais de 1º grau no 9º ano do Ensino Fundamental

    Alessandro Marques Calil, Janaína Veiga, Carlos Vitor de Alencar Carvalho
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-2-4-923

  • Educação ambiental e princípio de sustentabilidade no mundo moderno

    Maria Valdilia Noguera Torres, Laila Klotz de Almeida Balassiano
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-2-4-955

  • Ensino médico e as controvérsias da realidade no rastreamento inicial do câncer de mama na mulher

    Guilherme de Almeida Bastos, Alex Monteiro Leal da Paixão, Evandro Andrade Silva, Tatiana Vieira Tolentino, Márcia Ribeiro Braz, Adilson da Costa Filho
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-2-4-957

  • Mauricio de Sousa: construção de personagens de ficção x construção de personagens de não-ficção

    Cristiana de Almeida Fernandes
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-2-4-958

  • O Curso de Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância: uma experiência no Internato de Saúde Coletiva do Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA

    Márcia Dorcelina Trindade Cardoso, Maria Auxiliadora Motta Barreto
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-2-4-959

  • Um espaço para educação ambiental baseado na avaliação dos gêneros de Orquídeas encontrados em fragmentos de Floresta Atlântica

    Fernando Augusto Santos Raggi, Roberto Guião de Souza Lima Junior
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-2-4-960

  • Uma reflexão acerca da avaliação no Ensino Superior

    Cláudio Delunardo Severino, Renato Porrozzi
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-2-4-961