Costa de Alcantara, Kelly, Suzana Ursi, Marco Antonio Bastos Gomes, Ieda Maria Bortolotto, e Rafael Arruda. “Diversidade Vegetal Em Quintais De Estudantes E a contextualização De Conteúdos Nas Aulas De Ciências, Rondonópolis, Mato Grosso, Brasil”. Revista Práxis 16, no. 30 (junho 22, 2024). Acesso em abril 8, 2026. https://unifoa.emnuvens.com.br/praxis/article/view/4638.