Costa de Alcantara, Kelly, et al. “Diversidade Vegetal Em Quintais De Estudantes E a contextualização De Conteúdos Nas Aulas De Ciências, Rondonópolis, Mato Grosso, Brasil”. Revista Práxis, vol. 16, nº 30, junho de 2024, doi:10.47385/praxis.v16.n30.4638.