Vier, Rejane Fernandes da Silva, et al. “A inclusão De Alunos Com Transtorno Do Espectro Autista (TEA) E orientação psicológica Em Tempos Pandêmicos: Suas relações E Desafios Na educação”. Revista Práxis, vol. 12, nº 1sup, dezembro de 2020, doi:10.47385/praxis.v12.n1sup.3474.