[1]
V. Ines Weschenfelder, A. Brill Thum, e C. Medeiros Martins de Almeida, “DOCÊNCIA NO AMBIENTE VIRTUAL DURANTE A COVID-19: ANÁLISE DE UM PERCURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR”, RevPrax, vol. 12, nº 1sup, dez. 2020.