Balbi, Rodrigo Corrêa, e Eliane Brígida Falcão. 2022. “Origem E Diversidade Da Vida: Atuação Da Escola Na compreensão científica De Estudantes Do Ensino Médio”. Revista Práxis 14 (27). https://doi.org/10.47385/praxis.v14.n27.3837.