DE OLIVEIRA FERREIRA, Natalícia; SCHUMANN, Carolina; DOCILE, Tatiana. Uma sequência didática como ferramenta para o ensino investigativo sobre fungos no ensino de biologia: um relato de experiência. Revista Práxis, [S. l.], v. 16, n. 30, 2024. DOI: 10.47385/praxis.v16.n30.5014. Disponível em: https://unifoa.emnuvens.com.br/praxis/article/view/5014. Acesso em: 8 abr. 2026.