COSTA DE ALCANTARA, Kelly; URSI, Suzana; BASTOS GOMES , Marco Antonio; BORTOLOTTO, Ieda Maria; ARRUDA , Rafael. Diversidade vegetal em quintais de estudantes e a contextualização de conteúdos nas aulas de Ciências, Rondonópolis, Mato Grosso, Brasil. Revista Práxis, [S. l.], v. 16, n. 30, 2024. DOI: 10.47385/praxis.v16.n30.4638. Disponível em: https://unifoa.emnuvens.com.br/praxis/article/view/4638. Acesso em: 8 abr. 2026.