BORUCHOVITCH, Evely; BZUNECK, José Aloyseo; GÓES, Natália Moraes; RUFINI, Sueli Edi; PELLISSON, Sofia; SANTOS FRANCISCÃO, Daniel. Crenças e concepções de professores sobre variáveis motivacionais e autorregulatórias: o impacto de um curso no contexto da pandemia. Revista Práxis, [S. l.], v. 15, n. 29, 2023. DOI: 10.47385/praxis.v15.n29.4011. Disponível em: https://unifoa.emnuvens.com.br/praxis/article/view/4011. Acesso em: 7 abr. 2026.