DE MOURA, Jullyanna Cabral; PORTO, Marcelo Duarte; FERREIRA DA CUNHA, Hélida. Sequência didática investigativa como recurso pedagógico para ensinar sobre o Cerrado e os cupins. Revista Práxis, [S. l.], v. 13, n. 26, 2021. DOI: 10.47385/praxis.v13.n26.1265. Disponível em: https://unifoa.emnuvens.com.br/praxis/article/view/1265. Acesso em: 7 abr. 2026.