Boruchovitch, E., Bzuneck, J. A., Góes, N. M., Rufini, S. E., Pellisson, S. ., & Santos Franciscão, D. . . (2023). Crenças e concepções de professores sobre variáveis motivacionais e autorregulatórias: o impacto de um curso no contexto da pandemia. Revista Práxis, 15(29). https://doi.org/10.47385/praxis.v15.n29.4011