Marcolla, V., Kaim, L. I., Moro, T. B., & Corrêa, Y. (2020). Alunos com Necessidades Educacionais Específicas em tempos de COVID-19: da interrupção das aulas presenciais à implementação de atividades de ensino remotas. Revista Práxis, 12(1sup). https://doi.org/10.47385/praxis.v12.n1sup.3490