[1]
Andrade, S. de A. et al. 2014. A ABORDAGEM CTS-ARTE NOS ESTUDOS DAS ESTAÇÕES DE TRATAMENTO DE ESGOTO: UMA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Práxis. 6, 11 (jun. 2014). DOI:https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-615.