[1]
Oliveira, M.T.V. e Feitosa, R.A. 2022. A ARTE FOTONOVELA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Revista Práxis. 14, 27 (ago. 2022). DOI:https://doi.org/10.47385/praxis.v14.n27.3954.