[1]
Vieira, R.P.M. et al. 2021. Uma Engenharia Didática para o ensino de História da Matemática com o Google Meet durante a pandemia: relato de experiência. Revista Práxis. 13, 26 (dez. 2021). DOI:https://doi.org/10.47385/praxis.v13.n26.3369.