Fabri, F. 2021. ENSINO DE CIÊNCIAS, ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA E ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: O QUE PENSAM DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM EXERCÍCIO?. Revista Práxis. 12, 24 (jan. 2021). DOI:https://doi.org/10.47385/praxis.v12.n24.1277.