QUIRINO, M. J. S. O.; SILVA, A. M. T. B. da. Utilizando o Roleplaying Game (RPG) como estratégia didática em sala de aula. Cadernos UniFOA, Volta Redonda, v. 7, n. 1 Esp, p. 428, 2012. DOI: 10.47385/cadunifoa.v7.n1 Esp.2245. Disponível em: https://unifoa.emnuvens.com.br/cadernos/article/view/2245. Acesso em: 23 nov. 2024.