Barai, A., Cabanillas, J. G. Q., Flores, T. C., & Moraes, R. M. Z. de. (2018). Efeitos da prática do Lien Ch’i nos escores psicológicos(DASS) em escolares. Cadernos UniFOA, 13(37), 105–114. https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v13.n37.1623