da Cruz, C.A.B. et al. 2024. Dificuldades de inclusão digital na educação no cenário da pandemia da Covid-19: uma análise bibliométrica. Cadernos UniFOA. 19, 54 (abr. 2024), 1–7. DOI:https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v19.n54.4947.