[1]
de Carvalho, C.P. e Pinheiro, M. do R.M. 2018. De igual para igual: A Educação pelos Pares como estratégia educativa, transformativa e emancipatória. Cadernos UniFOA. 13, 38 (dez. 2018), 81–90. DOI:https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v13.n38.2638.